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我的"三個代表"學習自查報告
 
2002年5月22日發表
 
【人民報消息】 參加強制性的三個代表學習一個多月,進入四月份,按照安排,每人必須寫一篇自查報告。作爲一名國家機關工作人員,遵守工作紀律是份內之責,作爲一個公民,誠實地表達自己的觀點和思想是一項不可讓與的政治權利。

一:「代表」一說不通。理由有兩點:既是「代表」,就不能用自命或者欽命的方式產生,只能是由其所即將代表的人們選舉。在「三個代表」的光輝論述中,直接將中國共產黨定義在「中國最廣大人民羣衆利益的忠實代表」這個崇高位置上,不知是有意還是無意,抹去了這個忠實代表的任職資格原是需要經過「最廣大人民羣衆的同意」這個法定程序,既然未經民主選舉這個程序認可,這個代表身份的合法性就存在疑問。當然,中國共產黨是天下第一大黨,擁有6000餘萬黨員。但是,6000餘萬人在一個13 億人的大國中只佔不到5%的比例,95%的人沒有表決同意,這個代表就「當仁不讓」的當上了,別的不說,單是與中國共產黨「一切要看人民羣衆答應不答應」這一招牌主張就自相矛盾。

二:「三個代表」難成一種思想體系。「三個代表」的論述中沒有正面指明哪種生產力是先進的,哪些生產力是後進的;哪些文化是先進的,哪些文化又是後進的。沒有闡明衡量先進後進的標準,也沒有闡明對先進後進的「認證權」掌握在誰的手中。這就容易造成許多歧義,你認爲是先進的,我卻說是落後的,比如專政這種文化,就存在嚴重分歧,有說是馬列主義先進理論的重要組成部分,也有說是與封建專制文化一脈相承,都好象挺振振有辭,到底聽誰的?可以預見的結果必然是:誰掌握着政治和輿論權力,誰就正確。這麼一來,先進與落後之說,代表與非代表之說,也就全無意義,還是權力代表一切。

三:從「三個代表」到「以德治國」的治黨治國理念,雖然報紙電視上抬轎子的不少,但以我的愚見的,都不見得怎麼高明,甚至可說是政治思想幼稚病的一次大曝光。進入21世紀初葉,我們人均生活水平與發達國家相比,不是如官方宣傳的在步步接近,而是在越拉越遠。即使是以官方數字來說,我們每年增長8%,在1000美元(姑且不算其中的大量水分)的基礎上增加8%,是80美元。人家年增長率只2%,3%,卻是10萬美元基礎上的年絕對增加2000,3000美元。這就意味着,每過去一年,我們與人家的距離淨增1920美元以上。當我們被「三個代表」,「理想主義」崇高得其樂陶陶時,那些與我們背道而馳的國家不是道德敗壞理想破滅,而是人民更富裕,注意,是佔大多數的人民都比我們更富裕,而不是像我們的10%富得流油,80%陷入更加赤貧的赤貧。如今都什麼世紀了,還把「三個代表」提高到治國救黨方略的高度,除了說明幼稚外,恐怕就只有說明黔之驢技已窮了。

目前全國上下普遍開展的「三個代表」學習,究其實,不過是新一輪造神運動,唯一實際作用與重要意義在於拉動紙業消費市場。凡參與其中的人,有多少打內心在擁護?值得懷疑。可憐6000萬黨員,13億民衆,其中皆有多少精英碩學之士,如今卻不得不以高智慧俯從於低智慧。時代又跳起集體忠字舞,只是城頭變換了一個代王旗。

 
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