上海高考場外的家長。（視頻截圖）
【人民報消息】（人民報記者
金欣報導）2026年中國高考正在進行中，網路上關於高考題目的討論已經全面引爆熱搜。有許多高考生在網絡上大喊考題「太難了」，成了這兩天中國互聯網上最熱烈的討論焦點。
中國網友這兩天主要的討論內容和輿論情緒主要集中在以下三個方面：
1. 作文題目：擁抱「宏大敘事」與「科技焦慮」
每年高考最受關注的都是語文作文題，網民和教育專家普遍認為，今年的題目更具備「反套路」和抽象化的思辨特徵。
全國 I 卷與 II 卷主要聚焦於「宏大與困頓」。全國 I 卷以「對同一個詞語的理解發生變化」為題，探討時代之變與青年印記。
全國 II 卷則引用古文「日月不失其體，故蔽而複明；江漢不失其源，故窮而複通」，要求探討在個人或文明演進中遭遇困頓、驚濤駭浪時如何應對。這句話出自東漢應劭的《風俗通義·窮通》。它的意思是：太陽和月亮沒有改變它們運行的規律，所以即使被浮雲遮蔽，最終也會再次重見光明；長江和漢水沒有斷絕發源的源頭，所以即使遇到阻塞不通的地方，最終也會流向廣闊。這句話旨在說明「以不變應萬變」的人生哲理。
網民普遍解讀，這道考題極具政策風向標意味，官方的命題設計思路很明確，那就是當局試圖暗示學生在當前經濟衰退、失業率高、民生艱難的困境下如何保持信心與「戰略定力」。對什麼保持信心？中共當然是靠考生繼續對中共執政保持信心，顯示出中共已經明確看到經濟困境下，民不聊生已經令民眾對中共失去的信心和耐心。
考題等於是當局承認目前國家與經濟層面處在「逆風期」，經濟面臨內需不足、外貿受阻等「驚濤駭浪」的考驗，從新冠病毒疫情直至今，幾年來經濟一直持續下行，民眾的積攢的家底都快消耗殆盡，但經濟卻一直沒有任何復甦的跡象。在這樣的情況，當局要求全社會在經濟逆風期「不要恐慌、相信基本面」的戰略喊話。
上海卷與北京卷（AI 焦慮）： 上海卷直接直面現實，要求探討「科技改造世界時，也改造著我們的想像」；北京卷的微寫作也提到了「人工智慧（AI）與幸福晚年」。網民在討論中自嘲，學生在考場裡一邊焦慮著未來會不會被 AI 取代，一邊還要用鋼筆寫著對 AI 的思考。甚至有媒體當天就用 DeepSeek、ChatGPT 等 AI 模型去「同題作答」進行PK，引發大量圍觀。
2、「跳脫」的歷史考題
歷史就是記錄已經以前發生過的事情，不得加入任何聯想和猜測，只要拿著課本死記硬背就容易拿到高分的科目。但今年有所不同。
據羊城晚報報導，6月8日，廣州執信考點外，多位考生表示，此次歷史卷面題量大，跳脫課本知識，更考察學生綜合思維能力。
而河南等地的歷史考題，直接給考生一張充滿歷史錯誤的思維導圖，要求考生「找出至少四處錯誤，並提出修改建議和理由」。
許多考生在網上直呼「被創飛了（意指被題目撞飛、精神受打擊）」，練了三年的模板全部白費。
網民吐槽說： 「我自己都不知道對錯，你還讓我去改別人的錯？」這種題目逼得考生必須像歷史教授一樣去審視材料，死記硬背的學生根本無從下手。
此外，文言文比重加大： 歷史選擇題中出現了大量的文言文材料，考生在考歷史前得先做「文言文閱讀理解」，討論區裡一片哀嚎。
3. 就業前景的壓力
官方數據顯示，今年有 1290 萬高考生懷揣夢想衝進考場；而另一邊，今年有高達 1270 萬即將走出校門的應屆畢業生，社會輿論在幾個月前就已經對他們的就業前景感到茫然。然而中國新就業形態研究中心近日發布《2025中國藍領群體就業研究報告》中公佈了令人震驚的數字：靈活就業人口預計在今年直奔 3.2 億。
這三組數據編織在一起，扯下了「學歷等同於體面中產」的最後一塊遮羞布。這不僅僅是文憑泡沫的碎裂，更是中國宏觀經濟結構轉型期一場無聲的深重危機。
因此，與往年高考全網都在討論「報什麼專業賺錢、聽張雪峰填志願」不同，今年關於具體專業前景的樂觀討論變少了。可能大家意識到無論選什麼專業，畢業都面臨嚴峻的內卷。大家普遍在感嘆「千軍萬馬過獨木橋的時代，連橋本身的含金量都在變低」。
高考考場內，家長們依然在烈日下期盼孩子「金榜題名」；但考場外，3.2 億的零工大軍和飽和的網約車市場，卻在無情地訴說著現實的殘酷。這種宏大期望與冰冷現實的巨大撕裂，正是當前中國經濟最讓人揪心、也最亟待破解的結構性困局。
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